현황 및 문제점

현재 미국 홈스테이 프로그램은 자기소개서 심사를 통해 72명을 선발하고, 영어 인터뷰를 거쳐 48명을 선정한 후, 최종 30명은 무작위 추첨으로 선발하는 것으로 알고 있습니다.
학생들은 자기소개서와 영어 인터뷰를 위해 오랜 시간 준비하고 노력합니다. 그런데 이러한 평가 과정을 모두 통과한 뒤 최종 선발이 학생의 인터뷰 결과나 준비도와 관계없이 추첨으로 결정되는 점에 대해 교육적인 측면에서 의문이 듭니다.
제가 지도한 한 학생은 지난해에도 자기소개서와 영어 인터뷰를 통과했으나 최종 추첨에서 탈락했습니다. 이후 다시 도전하기 위해 1년 동안 영어 실력과 인터뷰를 열심히 준비하여 올해도 인터뷰까지 통과했지만, 또다시 최종 추첨에서 탈락했습니다. 현재 중학교 3학년이어서 이번이 마지막 지원 기회였습니다.
학생이 “나는 운이 없는 아이인가 봐요”라고 말할 정도로 크게 상심하는 모습을 보면서, 지도하는 어른으로서 이 결과를 아이에게 어떻게 설명해야 할지 고민하게 되었습니다.
특정 학생의 결과를 번복해 달라는 것이 아닙니다. 이미 평가를 통해 학생을 선발하고 있는 프로그램에서 최종 단계만 전적으로 무작위 추첨으로 결정하는 이유와 그 교육적 취지가 무엇인지 알고 싶습니다.

개선방안

최종 선발을 전적으로 무작위 추첨으로 결정하기보다는 자기소개서, 영어 인터뷰 결과, 지원 동기와 준비 과정 등을 종합적으로 반영하는 방안을 검토해 주셨으면 합니다.
추첨의 공정성을 유지할 필요가 있다면, 평가 결과와 추첨을 일정 비율로 함께 반영하는 방법도 고려할 수 있다고 생각합니다.(동점자만 추첨 한다)
또한 전년도에 면접까지 통과했으나 추첨에서 탈락하여 다시 도전하는 학생이나, 중학교 3학년처럼 이번이 마지막 지원 기회인 학생에 대해서도 일정 부분 고려할 수 있는 제도가 가능한지 검토해 주시기 바랍니다.
무엇보다 현재의 최종 추첨 방식을 유지해야 하는 특별한 이유가 있다면, 학생과 학부모가 충분히 납득할 수 있도록 그 취지와 기준을 명확하게 안내해 주셨으면 합니다.

기대효과

3. 기대효과

학생들이 “열심히 준비해도 결국 운이다”라는 생각을 갖기보다는 자신의 노력과 성장 과정이 선발에 의미 있게 반영된다는 경험을 할 수 있을 것입니다.
또한 선발 기준과 최종 추첨의 취지가 명확하게 안내된다면 합격과 불합격 여부를 떠나 학생과 학부모가 결과를 보다 납득하기 쉬울 것입니다.
특히 결과를 받아들여야 하는 학생들에게도 자신의 실력이 부족해서 탈락한 것인지, 단순히 추첨 결과인 것인지 명확하게 설명해 줄 수 있어 불필요한 좌절감을 줄일 수 있을 것입니다.
학생들의 노력과 도전이 교육적으로 의미 있게 받아들여질 수 있는 선발 방식에 대해 다시 한번 검토해 주시기를 바랍니다.
“저 역시 교육청과 시의 답변을 바탕으로, 두 번의 도전을 끝까지 해낸 이 학생에게 이번 경험의 의미를 어른으로서 제대로 설명해 주고 싶습니다.”
감사합니다